马兰花指马蔺，马蔺是白花马蔺的变种，多年生密丛草本，花为浅蓝色蓝色或蓝紫色，花被上有较深色的条纹，花茎光滑，高510厘米苞片35枚，草质，绿色，边缘白色花被管甚短，长约3毫米，外花被裂片倒披针形，长4。

有区别，区别如下一主体不同 1马兰花是鸢尾科鸢尾属多年生草本宿根植物，是白花马蔺的变种，多年生密丛草本2鸢尾花单子叶植物纲，百合目，鸢尾科多年生草本植物，有块茎或匍匐状根茎二根茎不同 1马兰。

马兰花有蓝白黄雪青等色马兰花，又名马蔺别名蠡实紫蓝草兰花草箭秆风马帚子马莲，拉丁文名Iris lactea Pall var chinensis Fisch Koidz鸢尾科鸢尾属植物多年生密丛草本根状茎粗。

这不是兰花，这个应该叫做马兰花马兰花学名鸢尾 马兰花英文名THE MAGIC TULIP 马兰花科别鸢尾科多年生草本植物马兰花别名马莲紫菊马兰菊红梗菜田边菊等马兰花花期在北方，花期50天，到南方可开两。

马兰花，我们都叫马莲，叶子比较厚有韧性，细长，叶面是平的，叶片能被用来绑粽子，花是蓝色紫色的，属鸢尾科 萱草更像玉米叶，中间有凹槽，叶片薄没有韧性，花是黄色的，属萱草科。

马兰花是根据同名舞台剧马兰花改编，由上海美术电影制片厂2009年制作出品的民族奇幻动画作品影片由姚光华执导，林志玲姚明周立波黎明等人担任配音该片主要讲述了马兰花的守护神马郎救了王老爹，并爱上了王老爹。

下面是我为大家整理的幼儿园教案马兰花，仅供参考，希望能够帮助到大家 幼儿园教案马兰花1 一游戏综述 中国民间故事马兰花以拟人化的手法赋予动物和花草不同的个性，让勤劳和善良战胜懒惰和邪恶 故事中人物特点鲜明。

幼儿园中班马兰花教案 篇1 活动目标 1欣赏与感受大师的作品，在尝试创作的过程中，欣赏色与色交融所带来的色彩变化之美 2学习在墙壁上用点画的方式作画， 体验玩色活动的乐趣 4在想象创作过程中能用简单的材料装饰。

以下是我为大家收集的幼儿园教案马兰花，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 幼儿园教案马兰花 篇1 活动目标 1能用肢体语言表现花的姿态，体验合作游戏的快乐 2遵守游戏规则，对发出的口令能灵敏地作出反应。

果期6－10月，喜温暖向阳及排水良好的砂质壤土多野生在田间沟旁道边河岸山坡等地方，主要危害棉花豆类薯类蔬菜等我国常见种有曼陀罗毛曼陀罗白花曼陀罗三种，花均为白色或微带淡黄绿色，单瓣。

一起说马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开了几瓣花？ 老师三瓣花幼儿三人一起抱做一团 没有找到朋友的幼儿继续举起小手，大声说quot对不起，我错了quot 2幼儿游戏 老师注意忽易忽难，最。

五游戏马兰花 尝试合作体验合作的快乐 1游戏规则 一起说马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开了几瓣花？ 老师三瓣花幼儿三人一起抱做一团 没有找到朋友的幼儿继续举起小。

1幼儿会复述故事马兰花，了解故事中的人物和故事情节 2幼儿会唱黄梅戏对花和表演舞蹈欢庆美丽的家园，为儿童剧表演做准备 3了解各种动物的典型特征，学习通过特定的动作来表现不同角色的特点 二游戏资源。

这次同课异构教学活动，我们中班年级组围绕民间故事马兰花这个主题分别进行了教学活动的设计，我从美术领域对这主题进行了自己的设计孩子都喜欢色彩鲜艳又丰富的东西，在秋天这个季节，在她们的周围到处都是漂亮的色彩，多彩的颜色调动着孩。

儿歌为马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开三朵开几朵自己随便说玩三遍 七分享甜蜜 幸福和谐的家庭需要大家的精心经营**幼儿园极力打造全市最好的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨。

我们有四个食堂，马兰花餐厅常青藤餐厅春洋餐厅等，这三个食堂都是学生食堂，还有一个老师食堂我没去过但是这三个食堂有各式各样的食物，食堂很宽敞价格也不贵，我一般一顿饭就是12左右，基本上不会超过15图片。