1了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含义 2指导学生朗读背诵课文，积累运用词语 第一课时 一 创设情境，导入新课 1课件播放群鸟齐鸣的声音 听一听，你想到了什么？说一说 2多么令人向往的鸟的乐园呀！如果大。

1理解课文内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象 2学习作者动静结合的描写方法 3有感清地朗读课文，背诵喜欢的段落 教学过程 一整体感知 1导入请同学们先听一段乐曲，听后说一说你有什么感受？播放百鸟朝凤。

4利用网络展开多层面的拓展阅读，进一步了解“鸟的天堂”的相关资料，并能较好地对搜集的信息进行加工整理，尝试写简短的“解说词” 二教学重点 1了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含义 2指导学生朗读背诵课文，积累。

榕树大乔木，高达1525米，胸径达50厘米，冠幅广展老树常有锈褐色气根树皮深灰色叶薄革质，狭椭圆形，表面深绿色，有光泽，全缘榕果成对腋生或生于已落叶枝叶腋，成熟时黄或微红色，扁球形，直径68毫米，无总。

广东省新会江心岛上一棵大榕树自繁成林，树上住满鹭鸶和鹳鸟，成为鸟的天堂澳门树王古榕树，历尽沧桑，苍劲巍立，令人肃然起敬榕树是福建省树，福州简称榕在福建，独树成林的古老榕树不计其数以根造景 榕树根系。