就花材与容器的色彩配合来看，素色的细花瓶与淡雅的菊花有协调感浓烈且具装饰形的大丽花，配釉色乌亮的粗陶罐，可展示其粗犷的风姿浅蓝色水孟宜插以低矮密集粉红色的雏菊或小菊晶莹透剔的玻璃细颈瓶宜插非洲菊加饰文主，并；2尝试用涂色添加花纹等方法装饰帽子，巩固对三原色的认识 3鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣 4会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰 活动准备 1将幼儿带来的各种各样的帽子，布置成“帽子展览会” 2。

常用的种类有三色莲金盏菊雏菊桂竹香矮一串红月季瓜叶菊早金莲大花天竺葵天竺葵筒蒿菊等 2夏季花坛以7～9月开花的春播草花为主，配以部分盆花常用的有石竹百日草半枝莲一串红矢车菊美女樱风仙；1在认识红黄蓝三原色的基础上，引导幼儿尝试用“按”和“转”的方法画点点 2在玩色游戏中，感受和体验美术活动带来的乐趣 二活动准备 1ppt课件有趣的点点 2装有红黄蓝颜料的盒子人手一个，小布团。

在园林植物诸造景因素中，色彩最引人注目，给人的感受也最为深刻色彩的作用多种多样，色彩予环境以性格冷色创造了一个宁静的环境，暖色则给人一个喧闹的环境色彩的不同运用会造成不同的园林风格西方园林色彩浓重艳丽；使用铁丝号数太阳花2022号雏菊2022号 铁丝自茎下方插入，如欲以人工方法使茎弯曲，便将铁丝插到要弯曲处 钩住固定法以延命菊为例 铁丝前端约3厘米处弯成小钩状，自花蕊中央部分穿过并钩住的方法兰花延命菊。

1激发对美术活动的兴趣 2培养正确的绘画姿势用品摆放常规和大胆动手绘画的能力 3认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色 活动准备 1涂色苹果 2图片苹果 3每个幼儿一盒油画棒，涂色纸 活动过程 一；素色的细花瓶与淡雅的菊花有协调感浓烈且具装饰形的大丽花，配釉色乌亮的粗陶罐，可展示其粗犷的风姿浅蓝色水孟宜插以低矮密集粉红色的雏菊或小菊晶莹透剔的玻璃细颈瓶宜插非洲菊加饰文主，并使其枝茎缠绕于瓶身 就东。

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1、5 原色红色·黄色·蓝色三原色的组合色环120度内的配色艳丽华贵的印象因为所有色彩都很强烈，亮度最高的黄色要尽量控制 插花注意事项 1插花过程中尽量避免成一条直线，注意高低错落 2插花过程中下部应尽量密集，上部花。

2、1在认识红黄蓝三原色的基础上，引导幼儿用拓印的方法画点点 2感受点点装饰的韵律美，游戏中体验美术活动带来的乐趣 3引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯 4感受作品的美感 重难点分析。

3、1我国梅花插花的历史 我国梅花插花的最早记载，至少应在魏晋之际据荆州记载“陆凯与范晔交善，自江南寄梅花一枝诣长安与晔，并赠诗云‘折花逢驿使，寄与陇头人，江南无所有，聊赠一枝春’”宋代。

4、红色是三原色和心理原色之一，代表着吉祥喜气热烈奔放激情斗志革命红色在性格色彩中代表积极主动开放热情乐于与人交往的性格喜欢红色的人，有着高度乐观的积极心态，他们健谈，说起话来经常手舞足蹈。

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1色彩和谐插花的颜色与容器的颜色及环境气氛应和谐将2～3种花材同插一容器内时，只能有一个主色调花材，其他花材色彩起烘托作用2比例和谐主要花枝的长度应是容器总长容器口直径加容器高的15～2倍。

3感知三原色组合成新色彩的神奇，乐意参与猜测游戏活动 4激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣 5根据色彩进行大胆合理的想象 活动准备 1每位幼儿提供一张线条画操作材料，每组的操作材料可以不一样，例如树叶花朵。

1红色 红色是三原色和心理原色之一，代表着吉祥喜气热烈奔放激情斗志革命红色在性格色彩中代表积极主动开放热情乐于与人交往的性格喜欢红色的人，有着高度乐观的积极心态，他们健谈，说起话来经常手。