1首先先画出凤仙花的三朵花瓣，左右两朵分别位于上方和右下方，中间的一朵横跨在两朵中间2然后画出左下方的两朵花瓣，两朵花瓣的形状依次重叠，花瓣头部边沿画出细小的花纹3之后画出凤仙花的花芯，在每朵花瓣。

凤仙花的茎以藤黄花青调成黄绿色，再蘸胭脂自下而上写出注意凤仙花的茎底部“骨节”明显，行笔要频频顿挫扭动，蘸胭脂色在茎的底部画些小气根画花用一干净的小白云蘸曙红或胭脂朱匀可，要少蘸量，勤蘸，方显花瓣的浓淡。

1用黑色水彩笔在白纸上画一个圈，作为花蕊2画第一个花瓣，以此类推多花几个花瓣3把整朵花的花瓣画完4画出花杆5画第一片叶子6画出第二片叶子7给花朵上好颜色就完成啦扩展知识花朵小。

最漂亮最简单的玫瑰花简笔画步骤1画短短的一条竖线2以竖线为起点进行绕着画下来3然后画线条把花心的形态勾画出来4顺势继续画花瓣5一片花瓣画好后接着画另一片花瓣，直到花朵的形状出来6花朵。

凤仙花豆麻是靠太阳晒传播种子的 莲子是靠水传播种子的 野葡萄樱桃山参，是靠动物传播种子的 扬絮柳絮是被风吹散生根发芽的` 3我是小作家 模仿第234小节编写一首诗 椰子妈妈有个好办法， 她让孩子。

有一次，我去楼下玩，看见姐姐在画画，画的是几朵凤仙花，画的像真的一样，上面有粉的，红的活灵活现，我真羡慕我想我一定也要画出这样美丽的画我跑到家里把笔和纸拿了出来，我非常激动地想姐姐这么容易就可以画出这么。

2手绘挂图6幅，牵牛花图片一张，小鸟图片一张 3舒缓温馨的音乐U盘 4下列头饰各一小鸟 牵牛花 小鸟 凤仙花 小草头饰若干 小花头饰若干 教学过程 1导入 小朋友们好！今天，我们这里来了一个好朋友，他也要向大家打。

欣赏白石老人的 国画 却教蜂蝶为花忙，透过蜜蜂在艳丽的凤仙花旁飞舞采蜜的忙碌情景喻意颂扬了勤奋劳动的精神作者从普通的生活景致中表达出高雅的审美情趣，学生通过对作品的品味鉴赏激起了对普通劳动者的敬慕如雕塑艰苦岁月。

1“植物的生长变化”单元，将引领学生在种植风仙花的过程中，观察绿色开花植物的生长发育历程，发现其生长变化的规律，知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”营养生长”“开花结果”这样的生命周期同时伴随着生长过程。

走进我们的学校，你便会发现一个东西，那就是我们学校的大花坛，我们学校的大花坛十分的大，那里面什么花都有，有凤仙花玫瑰花百合花牵牛花菊花，一朵朵花儿都芬芳四溢争奇斗艳，让人喜欢的不得了，每当花儿们盛开的时候，我们的校园。

凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方 教学设计方案 篇2 学习目标 1会认“乖”等7个生字，会写“凭”等13个字，正确读写“性格任凭贪玩尽职稿纸。

2请幼儿观看课件种子的旅行，了解蒲公英莲子苍耳凤仙花野葡萄的传播方式 1 播放蒲公英旅行的视频资源，请幼儿说一说蒲公英种子是什么样子的？它是怎么传播的？ 游戏小伞兵 请幼儿做蒲公英种子，教师扮演风，风大飞的。

外公家门前长了许多的花，有艳丽的凤仙花，美丽的月季花，娇滴滴的美人蕉 还有一种花我不认识这些花，一丛丛的排在外公家门前的两边墙上，它们的根又细又长，就像老爷爷的白色长胡须它们的茎一节一节的，像挺拔的竹子，茎上长着。

第三个活动同样用关键问题“根据这四周的观察数据，你预测一下以后四周凤仙花的生长情况”，使学生有依据地预测，有目的地预测因为只有这样，学生才会在今后的观察活动中更加投入，学生建构的概念才会更加完善 一蜗牛小学生对小动物有。

凤仙花为什么脸红了？小草弟弟怎么回答小鸟的请求的？小鸟为什么伤心？你伤心的时候会怎么做？请做一个伤心的表情哦牵牛花是怎么到小鸟家的？看到了好朋友，小鸟的心情怎样？如果你生病了，好朋友来看你，你会怎么样？做一个开心的表情吧。